Emocionalna i socijalna inteligencija.
70 katalogizovanih instrumenata. Filtrirajte po licenci, dužini ili jeziku. Samo metapodaci: bez stavki, bez ključeva za bodovanje.
70 instrumenata
- ACT - Affective Communication TestDužina: Od 10 do 24
Neverbalna emocionalna ekspresivnost / emocionalna 'harizma' - sklonost da se emocije izražavaju neverbalno i da se na druge utiče afektivno
Uz navođenje izvora13 stavki - AEQ - Ambivalence over Emotional Expressiveness QuestionnaireDužina: Od 25 do 60
Konflikt oko izražavanja emocija: željeti izraziti, a ne učiniti to, te izraziti, a zatim zažaliti, za pozitivne i negativne emocije.
Uz navođenje izvora28 stavki - AES / SSEIT (SREIT) - Assessing Emotions Scale / Schutte Self-Report Emotional Intelligence TestDužina: Od 25 do 60
EI mjerena samoprocjenom, usklađena s modelom Salovey-Mayer (1990) - opažanje emocija, upravljanje sopstvenim emocijama, upravljanje tuđim emocijama, korišćenje emocija (najčešće ukupni rezultat)
Uz navođenje izvora33 stavke - BEES - Balanced Emotional Empathy ScaleDužina: Od 25 do 60
vikarijska emocionalna (afektivna) empatija - sklonost da se osjećaju emocije drugih; jedna balansirana dimenzija (pozitivno i negativno usmjerene stavke)
Ograničeno30 stavki - BES - Basic Empathy Scale
Empatija s dvokomponentnom strukturom: kognitivna empatija i afektivna empatija
Uz navođenje izvora20 (prvobitno za adolescente); BES-A verzija za odrasle - BEQ - Berkeley Expressivity QuestionnaireDužina: Od 10 do 24
Dispoziciona emocionalna ekspresivnost - 3 facete: Negativna ekspresivnost, Pozitivna ekspresivnost, Snaga impulsa
Uz navođenje izvora16 stavki - BVAQ - Bermond-Vorst Alexithymia Questionnaire
Aleksitimija (kognitivna + afektivna dimenzija) - 5 podskala: Emocionalizovanje, Fantaziranje, Identifikovanje, Analiziranje, Verbalizovanje
Uz navođenje izvora40 (5 podskala x 8 stavki; dvije paralelne forme od 20 stavki, B-A i B-B) - CAM - Cambridge Mindreading Face-Voice Battery
Prepoznavanje složenih (ne-osnovnih) emocija i mentalnih stanja iz dinamičnih izraza lica i glasa.
Uz navođenje izvora50 stavki za lice i 50 stavki za glas (20 emocionalnih pojmova, približno 2-3 stavke po pojmu) - CERQ - Cognitive Emotion Regulation Questionnaire
Kognitivne strategije suočavanja (zasnovane na mislima) nakon negativnih događaja - 9 strategija: Samookrivljavanje, Prihvatanje, Ruminacija, Pozitivno prefokusiranje, Prefokusiranje na planiranje, Pozitivna reprocjena, Stavljanje u perspektivu, Katastrofiziranje, Okrivljavanje drugih
Uz navođenje izvora36 (9 strategija x 4 stavke); CERQ-short = 18 - CQS - Cultural Intelligence Scale (Four-Factor)Dužina: Od 10 do 24
Kulturna inteligencija (CQ) - 4 faktora: Metakognitivna CQ, Kognitivna CQ, Motivaciona CQ, Bihejvioralna CQ
Uz navođenje izvora20 stavki - DANVA2 - Diagnostic Analysis of Nonverbal Accuracy 2
Neverbalna receptivnost / tačnost prepoznavanja emocija kroz kanale: lica odraslih + djece, paralingvistika/glasovi, položaji tijela, gestovi (sreća, tuga, ljutnja, strah)
Ograničeno24 po subtestu (npr. Izrazi lica odraslih = 24 fotografije); kombinuje se više subtestova - DERS - Difficulties in Emotion Regulation Scale
Teškoće u regulaciji emocija - 6 podskala: Neprihvatanje, Ciljevi (teškoće s ponašanjem usmjerenim na cilj), Impulsi, Svjesnost, Strategije, Jasnoća + ukupni rezultat
Uz navođenje izvora36 (puna verzija); kratke forme DERS-16, DERS-18 i DERS-SF - ERAM / MERT - Emotion Recognition Assessment in Multiple Modalities (Multimodal Emotion Recognition Test)
Sposobnost prepoznavanja emocija kroz modalitete - lice (statično + video), glas i kombinovani audiovizuelni modalitet; prepoznavanje skupa pozitivnih/negativnih emocija
Ograničenopribližno 24-72 stavke, zavisno od verzije (MERT 30+ klipova; ERAM blokovi po modalitetima) - EROS - Emotion Regulation of Others and Self
strategije poboljšanja i pogoršanja afekta koje se koriste za regulaciju sopstvenih emocija (intrinzička) i emocija drugih ljudi (ekstrinzička) - okvir 2x2 (meta x smjer)
Uz navođenje izvora24 (četiri supskale po 6 stavki: intrinzičko/ekstrinzičko poboljšanje i pogoršanje afekta, svaka sa 3 kognitivne + 3 bihejvioralne) - ERQ - Emotion Regulation Questionnaire
Uobičajena upotreba dvije strategije regulacije emocija: Kognitivna reprocjena i Ekspresivna supresija
Uz navođenje izvora10 (6 reprocjena + 4 supresija) - ESCI - Emotional and Social Competency Inventory
Emocionalne i socijalne kompetencije za liderstvo (Goleman-Boyatzisov model) - 12 kompetencija u okviru oblasti samosvijest, samoupravljanje, socijalna svjesnost i upravljanje odnosima
Ograničeno68 (procjena više procjenjivača, 360) - ECS - Emotional Contagion ScaleDužina: Od 10 do 24
Podložnost preuzimanju tuđih emocija - sklonost automatskom oponašanju i usklađivanju sa emocionalnim izrazima drugih (ljubav/sreća, strah, ljutnja, tuga)
Uz navođenje izvora15 stavki - EES - Emotional Expressivity ScaleDužina: Od 10 do 24
Opšta emocionalna ekspresivnost - dispoziciona sklonost spoljašnjem ispoljavanju emocija (jednodimenzionalna)
Uz navođenje izvora17 stavki - EQ-i 2.0 - Emotional Quotient Inventory 2.0 (Bar-On)Dužina: Više od 60
Osobinska/mješovita EI: 5 kompozita - Samopercepcija, Samoizražavanje, Interpersonalni odnosi, Donošenje odluka, Upravljanje stresom - svaki s 3 podskale (15 podskala) + ukupna EI + indikator blagostanja
Ograničeno133 stavke - ESCQ - Emotional Skills and Competence Questionnaire
emocionalna inteligencija kao osobina/samoprocjena (Mayer-Saloveyjev model) - opažanje i razumijevanje emocija, izražavanje i imenovanje emocija, te upravljanje i regulacija emocija
Uz navođenje izvora45 (3 supskale) - EQ - Empathy Quotient
Empatija (kognitivna + afektivna + socijalne vještine) kao jedan širok konstrukt; ponekad se faktorski dijeli na kognitivnu empatiju, emocionalnu reaktivnost i socijalne vještine
Uz navođenje izvora60 (40 stavki empatije + 20 popunjavajućih); EQ-Short = 22 - E-CQS - Expanded Cultural Intelligence ScaleDužina: Od 25 do 60
Kulturna inteligencija na nivou poddimenzija - 11 poddimenzija u okviru 4 faktora CQ (npr. planiranje/svjesnost/provjeravanje; opšte kulturno/kontekstualno specifično znanje; samoefikasnost/unutrašnja/spoljašnja motivacija; verbalno/neverbalno/govorni činovi)
Uz navođenje izvora37 stavki - FACS - Facial Action Coding System
Anatomski zasnovan opis vidljivih pokreta lica, kodiranih kao akcione jedinice (action units) i njihov intenzitet i vremenski tok, nezavisno od bilo kakvog tumačenja emocija.
Ograničenopribližno 44 akcione jedinice plus deskriptori pokreta glave, očiju i ostalih pokreta - FPT - Faux Pas Recognition Test
Napredna teorija uma - prepoznavanje i objašnjavanje društvenih gafova (zahtijeva predstavljanje i nesvjesnosti govornika, kognitivna teorija uma, i povrijeđenosti slušaoca, afektivna teorija uma)
Uz navođenje izvora20 priča (10 sadrži gaf, 10 kontrolnih), nakon svake slijede pitanja razumijevanja/teorije uma - GERT - Geneva Emotion Recognition Test
Sposobnost prepoznavanja emocija (multimodalno: lice + glas + tijelo); prepoznavanje 14 pozitivnih/negativnih emocija
Ograničeno83 video klipa (puna verzija); kratka GERT-S = 42 stavke - GECo - Geneva Emotional Competence Test
EI kao sposobnost na radnom mjestu - prepoznavanje emocija (video-klipovi), razumijevanje emocija, regulacija sopstvenih emocija, upravljanje emocijama drugih (situaciono prosuđivanje radnih scenarija)
Ograničenopribližno 110 (kroz sve subtestove); približno 50 minuta onlajn - Genos EI - Genos Emotional Intelligence Inventory
EI na radnom mjestu kao učestalost emocionalno inteligentnih ponašanja na poslu - 7 faktora (emocionalna samosvijest, svijest o drugima, izražavanje, rezonovanje, samoupravljanje, upravljanje drugima, samokontrola)
Ograničeno70 (puna verzija); sažeta = 31; kratka = 14 - GEM - Griffith Empathy MeasureDužina: Od 10 do 24
Empatija djeteta prema procjeni roditelja, uz razdvajanje kognitivne i afektivne empatije.
Uz navođenje izvora23 stavke - Hinting Task
Teorija uma: zaključivanje o stvarnoj namjeri govornika iz indirektnog iskaza u kratkoj priči.
Uz navođenje izvorapribližno 10 kratkih priča (original je koristio 10; u opticaju su skraćene verzije od 6 priča - treba zabilježiti koja se verzija koristi) - HES - Hogan Empathy Scale
Empatija shvaćena isključivo kognitivno (socijalni uvid / preuzimanje uloge); jedan rezultat dispozicije za empatiju
Uz navođenje izvora64 (tačno/netačno) - ICQ - Interpersonal Competence Questionnaire
interpersonalna kompetencija u pet oblasti - započinjanje odnosa, samootkrivanje, izražavanje nezadovoljstva/negativna asertivnost, pružanje emocionalne podrške i upravljanje konfliktima
Uz navođenje izvora40 (8 po oblasti) - IERQ - Interpersonal Emotion Regulation Questionnaire
korišćenje drugih ljudi za regulaciju sopstvenih emocija - pojačavanje pozitivnog afekta, zauzimanje tuđe perspektive, umirivanje i socijalno modelovanje
Uz navođenje izvora20 (4 faktora x 5 stavki) - IRI - Interpersonal Reactivity Index
Višedimenzionalna empatija - 4 podskale: Zauzimanje perspektive (PT), Fantazija (FS), Empatijska briga (EC), Lična uznemirenost (PD)
Uz navođenje izvora28 (4 podskale x 7 stavki) - JACBART - Japanese and Caucasian Brief Affect Recognition TestDužina: Od 25 do 60
Tačnost prepoznavanja sedam osnovnih emocija iz kratko prikazanih izraza lica koje izražavaju osobe dvije etničke pripadnosti.
Ograničeno56 stavki - JSE - Jefferson Scale of EmpathyDužina: Od 10 do 24
Empatija u kontekstu brige o pacijentima/zdravstvenih profesija - faktori: Zauzimanje perspektive, Saosjećajna briga, Stavljanje u poziciju pacijenta
Ograničeno20 stavki - LEAS - Levels of Emotional Awareness Scale
Emocionalna svjesnost kao kognitivno-razvojna sposobnost - strukturna složenost opisa emocija koje se odnose na sebe i druge
Ograničeno20 evokativnih scenarija (svaki se boduje za sebe + drugog + ukupno) - MESSY - Matson Evaluation of Social Skills with Youngsters
Socijalne vještine i deficiti socijalnih vještina kod djece/adolescenata - faktori obično uključuju Primjerene socijalne vještine i Neprimjerenu asertivnost/impulsivnost
Ograničeno62 (forme samoprocjene i procjene nastavnika) - MSCEIT - Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test
Emocionalna inteligencija kao sposobnost (model četiri grane): Opažanje emocija, Korišćenje/facilitacija emocija, Razumijevanje emocija, Upravljanje emocijama; dva rezultata oblasti (Iskustvena, Strateška) + ukupni EIQ
Ograničeno141 (u 8 zadataka, 2 po grani) - MSCEIT 2.0 - Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test 2.0 (next edition)
Isti model EI kao sposobnosti s četiri grane kao kod MSCEIT v2.0; ažurirani zadaci, osvježene norme, onlajn primjena
Ograničeno~100-141 (revidirani skup zadataka; materijali izdavača navode skraćenu verziju) - MASC - Movie for the Assessment of Social Cognition
Teorija uma / mentalizacija u dinamičnom, ekološki valjanom formatu - zaključivanje o mentalnim stanjima likova (misli, osjećanja, namjere) iz kratkog filma; daje tačnu teoriju uma i tipove grešaka: pretjerana/umanjena/odsutna teorija uma
Ograničeno45 pitanja kroz film od približno 15 minuta (4 lika) - MDEES - Multidimensional Emotional Empathy Scale
emocionalna (afektivna) empatija - empatijska patnja, dijeljenje pozitivnih emocija, plač kao odgovor, emocionalna pažnja, saosjećanje sa drugima i emocionalna zaraza; uz ukupan rezultat opšte empatije
Nekomercijalno30 (6 supskala) - MET - Multifaceted Empathy Test
Kognitivna empatija (zaključivanje o mentalnom stanju fotografisane osobe) i emocionalna empatija (samoprocijenjena zabrinutost za tu osobu i pobuđenost njome), mjerene odvojeno u jednom zadatku.
Ograničenopribližno 40 fotografija (verzije se razlikuju; u upotrebi je kratka forma od 24 stavke) - MEIS - Multifactor Emotional Intelligence Scale
EI kao sposobnost (model četiri grane) - baterija postignuća koja je prethodila MSCEIT-u; opažanje, asimilacija, razumijevanje, upravljanje emocijama
Ograničeno~402 stavke u 12 zadataka podskala (duga verzija) - ER-40 - Penn Emotion Recognition TestDužina: Od 25 do 60
Tačnost identifikacije emocija lica za srećne, tužne, ljute, uplašene i neutralne izraze, balansirano po intenzitetu, polu i etničkoj pripadnosti osobe na fotografiji.
Ograničeno40 stavki - PAQ - Perth Alexithymia Questionnaire
Aleksitimija na nivou faceta x valence - Teškoće u prepoznavanju osjećanja, Teškoće u opisivanju osjećanja, Spoljašnje orijentisano mišljenje, svaka za negativne i pozitivne emocije
Uz navođenje izvora24 (puna verzija); kratka PAQ-S = 6 - PERCI - Perth Emotion Regulation Competency Inventory
Sposobnost regulacije emocija za negativne i pozitivne emocije - 8 supskala (kontrola doživljaja, inhibicija ponašanja, aktiviranje ponašanja, tolerisanje emocija, svaka x negativne/pozitivne), usklađenih sa Grossovim procesnim modelom
Uz navođenje izvora32 (puna verzija); postoje kratke forme PERCI-S - PEC - Profile of Emotional Competence
Emocionalna kompetencija kroz 5 ključnih kompetencija (identifikovanje, razumijevanje, izražavanje, regulacija, korišćenje emocija) x 2 cilja (sopstvene i tuđe emocije) = 10 podskala, plus intrapersonalna/interpersonalna/globalna EC
Uz navođenje izvora50 (puna verzija); Short PEC (S-PEC) = 20 - PONS - Profile of Nonverbal Sensitivity
Tačnost dekodiranja neverbalnih afektivnih znakova kroz kanale: lice, tijelo, govor filtriran po sadržaju, nasumično isjeckan i spojen govor, te njihove kombinacije.
Ograničeno220 segmenata od po dvije sekunde - PSA - Prosocialness Scale for AdultsDužina: Od 10 do 24
prosocijalne sklonosti odraslih - pomaganje, dijeljenje, briga za druge i empatija prema drugima (jedna dimenzija prosocijalnosti)
Uz navođenje izvora16 stavki - QCAE - Questionnaire of Cognitive and Affective EmpathyDužina: Od 25 do 60
Empatija s 5 podskala: Zauzimanje perspektive + Onlajn simulacija (= kognitivna empatija); Emocionalna zaraza, Proksimalna responzivnost, Periferna responzivnost (= afektivna empatija)
Uz navođenje izvora31 stavka - RMET - Reading the Mind in the Eyes Test (Revised)
Teorija uma / mentalizovanje - zaključivanje o složenim mentalnim i emocionalnim stanjima na osnovu predjela očiju na licu
Uz navođenje izvora36 (revidirana verzija za odrasle) - RSQ - Rejection Sensitivity Questionnaire
Osjetljivost na odbacivanje - dispozicija da se anksiozno očekuje, lako opaža i prenaglašeno reaguje na interpersonalno odbacivanje (očekivanje x anksioznost/zabrinutost kroz scenarije)
Uz navođenje izvora18 situacija (originalni RSQ za odrasle); A-RSQ = 9 situacija; verzije CRSQ za djecu - REIS - Rotterdam Emotional Intelligence Scale
emocionalna inteligencija usmjerena na sebe i na druge - procjena sopstvenih emocija, procjena tuđih emocija, regulacija sopstvenih emocija, regulacija tuđih emocija
Uz navođenje izvora28 (7 po supskali) - SREIS - Self-Rated Emotional Intelligence ScaleDužina: Od 10 do 24
Samoprocijenjena EI kao sposobnost, mapirana na model četiri grane (opažanje, korišćenje/olakšavanje, razumijevanje i upravljanje emocijama) - paralela MSCEIT-u u formi samoprocjene
Uz navođenje izvora19 stavki - STEM - Situational Test of Emotion Management
EI kao sposobnost - upravljanje emocijama/regulacija (izbor najdjelotvornijeg načina upravljanja ljutnjom, tugom, strahom, gađenjem kod sebe/drugih)
Uz navođenje izvora44 vinjete (puna verzija); kratka STEM-B = 18 stavki - STEU-workplace / SEC - Situational Test of Emotional Comprehension / Emotion-understanding SJTs (workplace-adapted)
EI kao sposobnost - emocionalno razumijevanje/shvatanje procijenjeno situacionim prosuđivanjem, uključujući adaptacije STEU paradigme specifične za radno mjesto
Uz navođenje izvorapribližno 19-42 (zavisno od adaptacije) - STEU - Situational Test of Emotional Understanding
EI kao sposobnost - razumijevanje emocija (koja emocija će najvjerovatnije proisteći iz opisane situacije; rezonovanje zasnovano na procjeni)
Uz navođenje izvora42 (puna verzija); kratka STEU-B = 19 stavki - SPSI-R - Social Problem-Solving Inventory-Revised
Rješavanje socijalnih problema: pozitivna i negativna orijentacija prema problemu, racionalno rješavanje problema, impulsivni/nemarni stil, izbjegavajući stil.
Ograničeno52 (duga forma); 25 (kratka forma) - SSIS - Social Skills Improvement System Rating Scales
Socijalne vještine (Komunikacija, Saradnja, Asertivnost, Odgovornost, Empatija, Angažovanost, Samokontrola), Problematična ponašanja i Akademska kompetencija kod djece/adolescenata
Ograničeno~75-83 po formi (forme za nastavnike/roditelje/učenike se razlikuju) - SSI - Social Skills Inventory
Osnovne socijalne/komunikacijske vještine u dva kanala (emocionalni/neverbalni i socijalni/verbalni) x tri funkcije (Slanje/Ekspresivnost, Primanje/Senzitivnost, Kontrolisanje/Kontrola) - 6 skala
Ograničeno90 (original); SSI Brief = 30 - SSRS - Social Skills Rating System
Socijalne vještine (saradnja, asertivnost, odgovornost, samokontrola, empatija), problematična ponašanja i akademska kompetencija kod djece/adolescenata - više informanata
Ograničenopribližno 30-57 po formi (forme za nastavnika/roditelja/učenika se razlikuju) - SUEIT - Swinburne University Emotional Intelligence TestDužina: Više od 60
Osobinska/mješovita EI na radnom mjestu - 5 dimenzija: Prepoznavanje i izražavanje emocija, Razumijevanje tuđih emocija, Emocije usmjeravaju kogniciju, Upravljanje emocijama, Kontrola emocija
Ograničeno64 stavke - TAS-20 - Toronto Alexithymia ScaleDužina: Od 10 do 24
Aleksitimija - 3 faktora: Teškoće u prepoznavanju osjećanja (DIF), Teškoće u opisivanju osjećanja (DDF), Spoljašnje orijentisano mišljenje (EOT)
Ograničeno20 stavki - TEQ - Toronto Empathy QuestionnaireDužina: Od 10 do 24
Empatija kao primarno emocionalni/afektivni proces (jednodimenzionalni ukupni rezultat empatije, faktorski izveden iz više mjera empatije)
Uz navođenje izvora16 stavki - TEIQue - Trait Emotional Intelligence Questionnaire
Osobinska EI (emocionalna samoefikasnost) - 15 faceta organizovanih u 4 faktora (Blagostanje, Samokontrola, Emocionalnost, Društvenost) + 2 nezavisne facete (Prilagodljivost, Samomotivacija) + globalna osobinska EI
Uz navođenje izvora153 (puna forma, ~10 stavki po faceti) - TEIQue 360 - Trait Emotional Intelligence Questionnaire - 360 (observer)
Osobinska EI koju procjenjuju informanti/posmatrači (ista struktura od 15 faceta / 4 faktora / globalnog rezultata kao kod TEIQue samoprocjene)
Uz navođenje izvora153 (duga 360) / 30 (360-SF) - TEIQue-SF - Trait Emotional Intelligence Questionnaire - Short Form
Globalna osobinska EI (+ 4 faktora: Blagostanje, Samokontrola, Emocionalnost, Društvenost); bez rezultata na nivou faceta
Uz navođenje izvora30 (2 stavke po faceti TEIQue) - TMMS - Trait Meta-Mood Scale
Percipirana/osobinska EI (refleksivna regulacija raspoloženja) - 3 dimenzije: Pažnja prema osjećanjima, Emocionalna jasnoća, Popravljanje raspoloženja
Uz navođenje izvora48 (original); kratka TMMS-24 = 24 - TSIS - Tromso Social Intelligence ScaleDužina: Od 10 do 24
Socijalna inteligencija - 3 dimenzije: obrada socijalnih informacija, socijalne vještine, socijalna svjesnost
Uz navođenje izvora21 stavka - WLEIS - Wong and Law Emotional Intelligence Scale
Samoprocijenjena/mješovita EI za radno okruženje - 4 dimenzije: Procjena sopstvenih emocija (SEA), Procjena tuđih emocija (OEA), Korišćenje emocija (UOE), Regulacija emocija (ROE)
Uz navođenje izvora16 (4 po dimenziji)